La Nanotecnología en los Estudiantes de la Escuela Superior de Guerra Aérea del Perú, Año 2019

Abstract

La presente investigación de enfoque cuantitativo tuvo como propósito la de conocer el grado de conocimiento de la Nanotecnología (NT) entre los oficiales estudiantes de la Escuela Superior de Guerra Aérea pertenecientes a los programas de Alto Mando, Curso de Comando y Estado Mayor y Táctico entendiendo que en dichos cursos se encuentran representados los distintos grados, especialidades y unidades de la Fuerza Aérea del Perú (FAP). Para ello se utilizó la técnica de la encuesta, y un cuestionario que se le realizó a la totalidad de la población, como herramienta para recoger la información necesaria que contribuyera a la investigación y al análisis sobre este tema. Asimismo, este estudio de alcance descriptivo y cuyo diseño puede ser definido como no experimental de corte transversal desarrolló a través de sus bases teóricas, los conceptos necesarios para entender a ésta nueva ciencia disruptiva, identificar su evolución y desarrollo a nivel global, y determinar cuáles son los usos y aplicaciones que ofrece esta nueva ciencia en pos de generar beneficios que permitan lograr la ventaja sobre el enemigo en el campo de batalla del futuro. Los resultados obtenidos, gracias al análisis de datos estadísticos producto de la encuesta, permiten reafirmar la necesidad de dar a conocer a la Nanotecnología en todos sus aspectos en general y en sus usos y aplicaciones en particular de manera tal de brindar a los miembros de los distintos programas que integran la FAP una opción válida a ser empleada frente a los futuros desafíos que se presenten en el ámbito aeroespacial.